为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，根据教育部《“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法（试行）》和我校《武汉商贸职业学院“三全育人”工作实施方案》的有关精神和要求，通识教育学院制定《武汉商贸职业学院通识教育学院党建引领“三全育人”联系帮扶学生工作实施方案》，全体教师积极响应，结合教学工作实际，共联系学生103名，大家遵循“三全育人”鲜明导向的行动共识，心往一处想、劲往一处使，经过一年多的努力，着力形成有效资源向育人环节聚集、政策导向向育人环节倾斜、教师精力向育人环节汇聚的良好局面。

一、联系前的现状

1.思想方面：同学们都具有积极上进、朴实乐观的思想状态，但在面对挑战时缺乏应对能力，思想上容易产生焦虑、缺乏针对现实问题的决策能力。

2.学习方面：同学们学习都很认真，有许多作为班委能起到模范带头作用，但在学业能力拓展、综合素质及学习效果方面还有待进一步提升。

3.实践方面：大多数同学能积极主动参加学校组织的各项活动，但缺乏指导，盲目参赛导致中奖率不高，学生们参加各项大赛及活动的经验不足。

4.心理方面：大多数学生活泼开朗，积极向上，但也有部分同学有迷茫、消极的情绪，极个别学生需要更多关注与关怀。

二、采取的措施

1.重视思想政治教育，用正确的世界观、人生观、价值观进行引导。

高章幸老师联系了护理2216班的葛书文等学生，积极主动深入学生、走进学生，平时关心学生的学习生活、家庭状况和社会交往、心理健康及班风学风情况，指导和帮助学生解决实际问题。同时，通过保持交流及时掌握学生的思想动态，了解学生关心的热点、难点问题，释疑解惑、沟通感情、化解矛盾，对学生形成正确的思想倾向、积极的生活态度起到了潜移默化的作用。

亢凤华老师指导石灵诺、刘佳倩、张灿灿三位学生，通过思政青年说活动，让学生就问题谈感想体会。平时，和同学们聊天，化解她们思想上的困惑，引导她们积极参与志愿者活动、社团活动等。作为石灵诺同学的入党介绍人，积极了解该同学的思想动态，及时的引导和开导。作为刘佳倩和张灿灿参与比赛活动的指导老师，引导她们积极面对困难和挑战。

王国旭老师指导的胡先浩是一名大二学生，起初他比较困惑和迷茫，做事情没有规划，与父母交流有代沟。王老师无论课上还是课下都与他沟通交流，平时还以微信和QQ的方式谈谈心。通过一年多的联系，现在有所改观，对学习有一定的上进心，而且还有了进一步深造学习的想法。同时也懂得感恩，与父母的沟通也逐渐增多，性格也越来越开朗自信。

2.学习上用心指导，让每个学生都能在课堂上展示自我，更加自信，用努力学习来改变自己的命运。始终坚持:“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多-些鼓励。使优秀学生变得更加优秀，以榜样的力量带动更多的人，“以点带面”点燃学生们学习的热情。

董玮老师联系的计网（安全）2201和2202班曹文杰和周倩同学都是学习委员，在学习和生活中积极追求进步。课间时，董老师会与她们一起聊聊学习目标，实现方式和效果，给他们指导和建议。暑假，建了qq群，每周布置一次单词打卡、语法、阅读学习打卡的任务，提高了她们的学习积极性和学习能力，并以点带面，分享方法，如英语四六级参考书目的选择，复习安排等。作为班委她们带动了更多学生，班级学习氛围越来越浓厚。

韦玮老师联系会计专业2106班肖梦丹同学是一个勤奋、踏实、认真、努力的学生，对于自己有着很高的要求。但她在冲击外研社·国才杯时，亦首战失利，未能更进一步获得晋级省赛的资格。大二时期报考英语四级后，听力部分的短板让她与四级过级失之交臂。连续几次比赛的失利与冲击四级的功败垂成让肖梦丹同学有了一些困惑与疑虑，也让她对自己的学习变得有一些不自信。那段期间，韦老师一直与梦丹同学保持密切的联系，要么专程去校园给予她关爱与鼓励，要么在微信上与她保持密切联系，帮助她狠抓基本功，练习听力和口语，注重日常积累，最终取得全国一等奖。

3.鼓励学生参加各级各类竞赛，在实践中锻炼自己的各方面能力。思政课老师们指导学生参加思政青年说、挑战杯、互联网+创新创业活动的相关培训，激发他们学习的积极性，锻炼实践能力并提高综合素质。同时，鼓励学生展示实践成果，对实践活动进行评估和总结，提升了学生的自信心和展示能力。帮助学生认清自我优势、职业兴趣，制定个人发展规划。

明鋆老师联系的计网2107班蒙钟成，作为班级副班兼学委，对数学有浓厚的兴趣，明老师鼓励他参加各类课外竞赛和实践活动，从市级到省级，再冲击国赛，明老师都全程指导，无微不至，获得了2022年全国第一届大学生奥林匹克数学竞赛金奖。同时，还指导他积极参加创业竞赛和创业项目，《探索农户小额贷款风险评估》作品在2023年“创祎杯”中获得“银奖”。还陆陆续续获得了很多大赛奖项。

皮家湾老师指导了建工2201班何志鹏同学，积极参加“学思想，强党性，建新功”优秀主讲人活动在准备稿件过程中多次商讨、打磨，定稿后反复练习，最终取得好成绩；同时还参加了“放歌新征程，礼赞新时代“校园合唱比赛，在备赛遇到困难时为他们排忧解难，指明方向，给予更多鼓励，保持积极心态，实现自身价值。

刘春琳老师指导了视觉传达设计2101班陈佳玲的征文创作，不断完善文章内容，帮助她修改论据，适当引用古诗词，习总书记金句等提高文章深度。鼓励她参加“中国共产党成立100周年”主题演讲比赛，参加“喜迎二十大，奋进新征程"征文大赛，均取得一等奖。同时，还为为她讲解普通话的题型，准备了60篇播音员朗读的短文朗读音频帮助她练习，指导她认真准备即兴演讲的30个话题，提前写备稿，最终考取了普通话二级甲等证书。

三、取得的成效

通识教育学院高度重视实践育人工作，大力推进实践育人改革,通过把牢育人方向、贯穿育人链条、凝聚育人合力等措施，构筑实践育人格局，全员全过程全方位推进实践育人，引导学生在实践中受教育、做贡献、长才干，取得了良好成效。

在实践活动中，石灵诺同学作为《传承红色精神、争做新时代好青年》课程思政展演活动的统筹协调，并参与了活动展演。石灵诺团队获得了“思政青年说”特等奖，并作为代表团队在在学校组织的大中小一体化实践活动中展示了作品《绿水青山》。刘佳倩、张灿灿获得了思政类社会实践类报告一等奖，并参与了挑战杯、互联网+创新创业大赛校级赛。三位同学积极参与了青联社团等活动。张灿灿同学参加了阳光驿站，一路“童”行“满天星”志愿者走进武汉儿童医院活动。刘佳倩“书影传情 爱溢金秋”关爱留守儿童校园公益主题活动等。在职业规划方面，刘佳倩同学参与了“逐梦青春，笑傲职场”之技能大赛，取得了不错的成绩。

邢兰兰和张双静同学的作品《人民至上》在2022年度武汉商贸职业学院思政课程学生实践作品比赛中荣获二等奖。2023年5月她参加“放歌新征程•礼赞新时代”校园合唱比赛，获得了铜奖。2023年5月，邢兰兰和李梦雅等同学创作作品《向光生长》，在现代商务技术学院的2023年春季“心理健康活动月”微电影比赛中荣获二等奖。2023年6月，邢兰兰和李梦雅等同学一起参加2023年武汉商贸职业学院心理微电影大赛中创作的作品《向光生长》表现突出，被评为优秀奖。2023年5月，邢兰兰同学参加“中国梦，奋斗梦，我的梦”征文大赛,被评为“三等奖”。

何志鹏同学2023年4月参加“接纳本心、实现自我”主题的心理活动，5月参加学院所举办“学思想，强党性，建新功”优秀主讲人的活动；参加了学校所举放“歌新征程，礼赞新时代“校园合唱比赛获得了”精神文明奖。同时，还参加了“全国第9届互联网+创新创业”比赛，参赛作品获得校级铜奖；主持学院每月升国旗仪式；9月被评为“优秀志愿者”的荣誉；10月协助工业学院第二社区顺利进行换届大会；11月获得国家励志奖学金。现阶段正在积极准备湖北省第二十届大学生营销大赛暨第四届全国公益助农创业大赛，全国第三届“海星谷杯“建筑安全技能竞赛，全国习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动（全国第七届高校大学生讲思政课或微电影展示活动）。

李昕洁同学2023年11月获得了茶艺师技能大赛二等奖，并担任了武汉商贸职业学院现代管理技术学院茶艺队队长一职；2023年5月获得了“优秀辅导员助理”的荣誉称号。2023年5月获得武汉商贸职业学院现代管理技术学院职教周活动“一等奖”，2023年6月获得演出经纪人资格证。

肖梦丹同学在2022年6月外教社主办的“外教社.词达人杯”词汇竞赛中，厚积薄发且成功扬长避短、一鸣惊人，一举拿下了这项入选了高教学会观察目录的国家级赛事全国一等奖，实现了我校公共外语方面国家级赛事的零的突破。

钟柱同学2023年11月夺得第三届全国职业院校土建类专业“海星谷杯”建筑安全技能竞赛（高职组）二等奖。

鲁大为同学2023年上学期获得国才杯英语口语组校赛一等奖。

周倩同学2022年10月参加校级“外研社杯”全国英语大赛(高职组)，荣获校级优秀奖；2023年4月，参加校级外研社词达人杯词汇大赛，获得校级三等奖。

蒙钟成在2022年度第一届全国大学生奥林匹克数学竞赛中获得金奖，在2022年第三届全国高等院校数学能力挑战赛初赛中获得二等奖。在2022年第五届全国大学生数学竞赛网络挑战赛中获得三等奖。在2023年“中教杯”全国大学生数学建模能力大赛(春季赛)中荣获一等奖。

胡紫红在2022年第三届全国高等院校数学能力挑战赛初赛中获得一等奖。二人荣获二零二二年第七届数维杯夏令营模拟赛省级二等奖，在2023年第二届“创神杯”全国大学生课外学术科技作品大赛中获得银奖。

徐卉、张俊伟同学在2023年“中教杯”全国大学生数学建模能力大赛(春季赛)中荣获一等奖；2023年，参加由工业和信息化部工业文化发展中心主办的2023大学生数字技能应用大赛“互联网+”技能应用赛道，荣获全国初赛专科组三等奖。

胡文惠、袁依然同学2023年11月在第三届全国大学生普通话挑战赛中获得一等奖，侯爽爽在第三届全国大学生普通话挑战赛中获得二等奖。

谢倩、王亚翔等2023年在第十一届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛一等奖。

张俊伟、刘金海等2023年在湖北省第十四届“挑战杯中国银行”大学生课外学术科技作品比赛中获得三等奖。

吴姿妍同学2023年在第八届全国学术英语词汇竞赛中获得一等奖。

刘敬雯同学在2023年第四届全国大学生英语能力大赛中获得二等奖。

詹舒茹在2023“联合国采购杯”全国大学生英语阅读大赛中获得三等奖。

干嘉怡在《英语世界》杯全国大学生英语词汇大赛获得一等奖。

曾静雯在第一届国际大学生英语语法挑战赛中获得一等奖。

何佳顺、曹硕玲在2023年湖北省普通高等学校田径运动会获得一等奖。

董书辉在第29届湖北省翻译大赛中获得优秀奖。

软件技术2001班的祁诗阳同学，毕业后仍然一直与高章幸老师保持联系，在高老师的指导和鼓励下，祁诗阳的散文作品《东湖漫记》在第二届“华语杯”国际华人文学大赛中，荣获优秀奖；他的诗歌作品《夜歌》在《荆门文学》上发表。祁诗阳告诉高老师，以后他会继续努力争取深造，坚持自己的文学梦想。

2024年，通识教育学院将继续依据我校“三全育人”实施方案，重点突破当前工作中然存在的问题，进行调研交流；继续关注学生的全面成长成才，紧密结合学生的专业学习，把思想政治工作渗透到专业教学中，把德育和智育结合起来，培养出具有丰富科学文化知识，健康的体魄，高尚的品德和情操，适应21世纪发展需要的应用技术人才。